一岁两个月的小男孩儿都该学些什么？每天在家闹翻天了？:我也是一个男孩儿的妈妈，我把我切身的体会分享给你，看能不能帮到你。小孩子的吃喝玩睡这是他正常的成

我也是一个男孩儿的妈妈，我把我切身的体会分享给你，看能不能帮到你。

小孩子的吃喝玩睡这是他正常的成长过程，相信每一个妈妈，都学了很多的育儿经验，我不多说了，我们主要想的是让他怎么在这个时间点上，妈妈应该怎样给他以后的路，做一个更好的牵引。

我的小孩儿不到一周岁会走路的，在一周岁后，我就领着他到户外去活动，我每天边领着他玩，边让他认字，这里的字分两类，一类是汉字，一类是数字，来源就是街道上的大大小小门市牌匾上的各类名称，还有停在那的大大小小的车辆上的车牌号。

我们是边玩着，我会时不时的，指着那些醒目的大字，一个一个的念给他听，他也很好奇的听着，时间长了，他也跟着我一起念。

这样做的目的，不是为了让他能学到多少字，是为了他对汉字和数字产生浓厚的兴趣，并且也分散了他一个劲儿的想玩的注意力。

回到家后，他对自己家墙上张贴的各种“儿童学汉字”，“儿童学数数”，也产生了兴趣 ，在家里我也是顺势而为，让他在玩的同时，也看一看这些文字和数字。

可别小看了这样的一个“土办法”，这对他的启蒙教育起到了不可估量的作用，一路走来，他的学习成绩一直很优秀，也不像多数的孩子那样，一直玩个不停，对学习一直有着浓厚的兴趣，原因就在于，在他最懵懂的幼儿期，让他爱上了文字和数字，细想一想，在学习知识方面，统帅学生整个学习时期的，主要就是文字和数字。

这样的方法，孩子和我都受益匪浅。

你好，很高兴能回答你的问题。一岁多的宝宝已经可以跟大人进行非常简单交流了，但是好多时候还是表达不清。那么到底这个年龄段的孩子应该学会些什么？可能每个孩子接受能力不同，父母的教育也有差别，在这里可以跟大家简单说一下一岁多孩子应该掌握的技能。

第一，学会独立性走。一岁两个月的孩子一般都可以正常走路了，但是有几个别的孩子还是走的不是太稳，建议父母多加培养孩子，这样有助于锻炼孩子的平衡能力。

第二，应该给孩子停止母乳喂养。一般超过半岁母乳喂养就开始出现不足，乳汁内的营养成分和免疫因子都明显下降，单纯母乳喂养已经不能满足孩子的发育需求，所以联系给孩子添加辅食。

第三，学会最基本的语言交流。比如当孩子出现各种不适，或者饥饿，热冷等等，都能跟父母表达清楚，这是非常重要的生活必需掌握的技能。

第四，学会自己脱衣服。可以适当教孩子脱衣服，脱上衣，不仅可以锻炼孩子的独立能力，还可以锻炼上肢的灵活协调能力。

第五，学会自己涂鸦。给孩子准备画笔还有纸张，让孩子随便去描绘，不用多加引导孩子，就是为了开发孩子的大脑和书写能力。

第六，学会独立吃饭。让孩子学会用勺子吃饭，喝水，不要害怕孩子弄得满身都是，这个阶段的孩子都有强烈的好奇心，喜欢自己去尝试，我们做父母的只要顺势而为就可以了。

这个阶段的孩子还没有判断能力，只要没有原则性问题，就给孩子，在家里虽然闹得厉害，但是对孩子的各方面成长有好处，这就是孩子的天性，千万不要抹杀了孩子的能动性。

其实每个孩子的接受能力都不一样，还有父母的教育方式也不同，那么孩子所掌握的技能也不同，只要我们能正确的科学的教育和培养孩子，还有孩子的健康快乐的成长，这样就足够了。

一岁两个月的孩子在家该学点什么？四种玩法让孩子变得更聪明。

一、这个月龄的孩子已经有了一定的思想。同时也进入了多个敏感期发展阶段，比如说孩子的手臂发育已经有力量了，他到了扔的敏感期，这时候我们应该给孩子多准备一些适合他体验扔的东西，比如说各种的球类，包括棉花球、各种纸球等让孩子去体验，让孩子去探索。这样也可以开发孩子的空间感知和视知觉的发展。

二、这个阶段的孩子已经会走了，他不喜欢抱特别喜欢走那么他也是处在游走的敏感期，所以我们可以引导孩子来玩一些运输的游戏。?既满足了孩子的游走敏感期游走欲望，又能锻炼孩子的秩感和听指令性。

三、家里还有好多日常用品，可以供孩子来玩儿，比如说有一个简单的游戏，我们可以把它叫做叮叮咚咚变奏曲，比如说家里各种各样的盆、碗、盘子，我们都可以当做孩子的玩教具。我们可以让孩子用手来敲一敲，用筷子来敲一敲，用勺子来敲一敲，给宝宝不同的感受。这样不但可以锻炼孩子的听觉感知，还可以锻炼小手的抓握能力，手腕的翻转以及小手的协调能力等等。?同时也满足了孩子“敲、拍”的敏感期。

四、其实我们的家里有很多可以供孩子玩游戏的物品。比如说围巾，我们每个宝宝妈妈妈都可能有几条甚至十几条围巾，那么我们可以用围巾来和宝宝一起来做游戏，先让宝宝来触摸每一条围巾，让宝贝来感知棉麻的围巾摸起来粗糙的，丝质的围巾摸起来是光滑的等（要和孩子有语言的交流），来锻炼孩子的触觉感知。触觉感知系统是孩子全身感觉细胞最多的系统，是所有感觉系统里最基础的，触觉系统除了帮助其它系统发展外，还可以安抚宝宝的情绪，促进血液循环，提高免疫力，所以快让宝宝来进行触觉游戏吧。?

围巾还可以做成围巾隧道，我们把围巾搭在椅子上桌子上，让宝贝在围巾隧道里爬行。这个游戏是让宝宝感受空间智能，有利于发展孩子的观察能力，增加视觉的敏感性和准确性，帮助孩子发展思维的形象性，培养孩子想象力和善于想象的能力，促进孩子对于空间关系的把握。

围巾还可以做什么呢？可以开发孩子的艺术思维，把围巾变成帽子，漂亮的裙子，宝贝摇身一变变成小模特，培养孩子的想象力与创造力。

现在你是不是有了很多陪孩子玩的想法?了！关注我@请叫我yoyo ，我会带给你更多有价值的育儿本领。

1、运动

对于一岁宝宝来说，运动是最常见的早教方式。尤其是独立行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期，开始的时候会慢慢地走几步，可能会站不稳或者摔倒，但是他会很乐意一遍一遍地走。这时，父母要多给宝宝一些锻炼的机会，来逐渐拉长宝宝练习的距离，比如，和宝宝一起做游戏，和宝宝一起玩扔球、捡球和找东西的游戏，训练宝宝自己在地上玩，或者妈妈扶着宝宝走一段路，渐渐把手松开，让宝宝学习自己走。

2、语言

一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书，让他们正确认识物体的名称，以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流，虽然有的宝宝可能不会说话，但是他们也是在试图讲话了。还可以多带着宝宝去公园玩，让宝宝见识新事物，让宝宝多和别的宝贝以及家长交流，当宝宝对一件东西感兴趣时，父母要多强调，让宝宝学习。

3、认知

对于一岁宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的玩具。比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩，还可以买一些弹力小球让宝宝抓着玩，这都可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

4、生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。开始的时候宝宝可能不会用勺，常常容易洒，这时妈妈可以让宝宝取少量的东西，慢慢尝试，这个过程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是这样。同时尽量给宝宝买一些塑料的杯子，防止宝宝把餐具摔坏。锻炼宝宝对生活的自理能力，是让宝宝学会独立生活的第一步。

你好，很高兴回答你这个问题。

1岁两个月的宝宝，自己能够弯腰后再站起来，很多宝宝都可以独立行走。但是由于营养、疾病、训练、遗传等种种因素的影响，宝宝开始走路的年龄是有个体差异的。我家大宝1岁多的时候特别喜欢扔东西，捡东西，所以这个时期的男孩子可以学的东西有：

1.发展宝宝手脚协调运动能力

尽管宝宝已经学会了很多动作但是由于这阶段宝宝的神经系统发育仍然不够完善以及缺乏经验，宝宝的姿势控制能力及视觉感觉能力还较差，动作的准确性、灵活性和熟练性仍不够。因此，爸爸妈妈可以宝宝创造一个适宜运动的场地，促进宝宝动作的发展。

比如，训练宝宝随意抛球和扔小沙袋，教宝宝学会正确握笔、折纸、穿木珠等。还可让宝宝参加一些简单的劳动，如帮爸爸妈妈递拿东西，自己穿脱鞋袜，学会自己吃饭、喝水、洗手等一些技能。

我家大宝都是一岁两个开始自己喝水，还会帮忙递东西，特别喜欢递遥控器，纸巾，等东西给我。

2.发展宝宝的语言能力

我家大宝一岁多的时候会模仿我们说话，学说话的积极性逐渐提高，这时候家长们可以多跟宝宝交流，叫他说话，给他读绘本，睡前讲故事，跟他一起看动画片，教他学里面的人物说话等等，这些都可以丰富他的语言能力，言语越丰富，孩子说话就越早。

3.发展宝宝的注意力与记忆力

一般来说，宝宝的注意力，是随着年龄的增长而增长的。这个时期的宝宝，能够注意看图片、看电视、听故事等。但是，集中注意力的时间较短，一般能坚持15分钟左右，且只是瞬间的吸引。

宝宝的记忆也与注意力一样有明显的增长。但这一时期宝宝记忆的内容仍比较简单，只能记些零星片断，都是宝宝日常生活中比较熟悉的一些内容，比如与能记住玩具、动画片里的人物、餐具等。这时候家长可以反复的跟宝宝重复某一个物体名称，或者指把玩具藏起来，要宝宝去找。

我家大宝一岁两个月的时候给他看《小猪佩奇》，跟他出去逛超市看到有佩奇的玩具，我们都没注意到，他自己就先看到了，还拉着我指给我看。

我家是13个月龄的宝贝，我以自身经历做分享，相互交流啦！

首先男宝的精力会相对旺盛，我们家每天也在经历着“拆家”似的日常，视频中您可以看到我们学步车翻倒在地，玩具永远不在玩具筐里之类的画面，所以这些情况很常见。

这个月龄的孩子，正是探索感知欲望非常强烈的阶段，他们终于可以自己走来走去的到自己感兴趣的地方，所以我们更多的是引导他们在安全范围内尽可能的满足和保护他们探知的欲望。

但是，这并不代表这我们随意让孩子放开了玩，而是需要我们稍加引导即可，让他们在“玩中学”。

那我家更多是在以下两个方面注重培养：

一是运动。运动包括大运动和精细动作发育，其中大运动包括了这个月龄应该学习的独立走路的能力，精细动作发育包括了拿、扔、转等事情。

二是看书。看书更多的以亲子共读为主，孩子这个阶段模仿能力超强，他们会从我们翻书看图的样子学起来，逐渐再到自己翻阅。同时，亲子共读也是可以让孩子的语言能力有所发展。

更多详细的内容可以看我的视频，我的头条号也分享了更多培养孩子阅读习惯的视频，希望我的回答对您有帮助哦！

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你好，我是青年小超，很高兴回答你的问题

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我家有一个一岁两个月的妹妹，还有一个五岁的姐姐，两个天天在家闹腾，应该比你家还厉害，哈哈，感同身受。

两个孩子的好处就是：可以一起玩也可以一起打闹，彼此不让着，我觉得比一个孩子稍微好一点就是小的不用总缠着我了。妹妹总是喊着找姐姐，姐姐去哪她就要去哪，姐姐干啥她就要学着干。

1-3岁属于幼儿早期，心理发展的一般规律：从简单到复杂，从具体到抽象，从被动到主动，从凌乱到成系统。

在身体方面，身体的发展遵循自中心至边缘、自上而下的原则。如肢体生长发育的顺序是先头部后颈部，由上肢到下肢由躯干到四肢。

知道幼儿心理发展规律，妈妈们就不要着急为什么孩子很多时候不听话，很多东西做不到，从而选择适合宝宝的教养方式。这个阶段主要可以注重以下几点：

语言发育：一岁多的小孩刚开始学说话，从电报语开始，一个字一个字的蹦出来，家长可以多和孩子说话，和他有互动，比如看见什么就对宝宝说：“宝宝，这是树，开黄色的花。”“这是小猫，喵喵叫……”，家长在干什么的时候也可以给宝宝描述，虽然他们不会表达，但是他们心里明白你在说什么干什么，这样词汇量就会大大增加。另外，给宝宝读绘本，唱歌，听故事都是很好的方式。

运动发育：现在小宝宝刚从爬过渡到走，走的不是很稳。但是宝宝很想要着急去尝试各种动作，还喜欢跟着音乐起舞，妈妈要鼓励孩子多爬，可以锻炼宝宝的四肢协调能力，带着他们在宽阔的平地上学步。

感知觉：小宝宝在认识事物的时候，总想去摸一摸，抠一抠，或者放嘴里尝一尝，这时候家长不要太紧张，在保证安全卫生的前提下，让孩子自己去探索，去看，听，摸，闻，尝等，让他们去探索这个未知的世界，就是帮助他们成长和发育。

这个阶段的宝宝，不需要额外学习书本知识，家长需要放手给他自由探索的空间和爱。

一岁两个月的小男孩学什么？我觉得是一些玩的东西！通过玩游戏，让孩子慢慢乖乖配合家长！

孩子精力充沛，闹翻天说明他活泼开朗！其实早期孩子大脑处于高速发展阶段，有些资料上说孩子早期大脑每天的运转强度是成人的3倍以上！他只要收到良性的外界刺激，就会像茁壮成长！

我们家长带他玩，就要动静搭配，咱这孩子看你写的，就是很活泼好动，那么我们就多教他一些可以静下来的游戏！让他学着简单的拼图，4块的、6块、9块......也可以陪他一起安静的组装积木，弄一个他喜欢的造型，再配合他演一出大战怪兽！

还有一些安静下来的活动，比如看看一些最简单的绘本，也可以给他读点古诗什么的，看他接受程度，有些孩子这个时候启发他背诗词，他们记忆力很强，当然也不排除这么大孩子说话不会说的情况，我身边一些孩子就有这种情况。还可以带他一起放点稍微安静的音乐，教他一起扭扭屁股，做点亲子瑜伽！效果都不错！

也可以教他一些最简单的数学启蒙游戏，让他明白数量的多和少！还有颜色启蒙！

做这些安静类游戏的时候，多夸夸他，奖励他一下，他尝到甜头，就还会要求这么做！

一岁两个月大的小男孩子大多能比较平稳地走路，摔倒后能自己爬起来，喜欢模仿成人的动作，可以手舞足蹈了，大人说的物品他能指出来，生活中常见的几种动植物也可以认识。

但有的孩子走路较晚，个别到一岁半了还是不能很好地走路，家长不要着急，可以多让孩子在安全的地方走走，摔倒了，也没有关系，看看他是否能够慢慢自己爬起来。

一岁多一点的孩子对父母，尤其是妈妈的依赖性都比较高，如果只是出去5分钟左右，通常没有问题，但是如果超过10分钟就会不安哭闹，这种喜欢黏着大人的表现，说明他的情绪能力发展正常，对安全感的要求逐步升级，如果想要让孩子逐渐能够离开父母独自游戏需要做一些准备。尽量保证每天和他在一起的时间，如果父母总是不在孩子身边孩子就会特别依赖父母，生怕他们突然消失，父母要离开孩子一会儿就帮助他把兴趣投入到另一个游戏上让游戏填满分离的时间。

培养健康的饮食习惯。孩子断奶以后，除了营养问题就是饮食习惯问题，让父母们头疼，既要让孩子吃下去各种各样的食物，又要让孩子不因为吃饭而养成拖拉耍脾气的习惯。这需要父母在幼儿开始吃饭的过程中就应该多加注意。

一岁两个月的男孩子已经渐渐有脾气了。有的孩子发起脾气来不让大人抱，努力挣脱大人的怀抱，有的拿到什么东西都是要乱扔，如果这种情况，经常出现父母要带孩子去医院检查一下是否缺少营养元素，缺少某些微量元素会造成孩子的脾气暴躁。如果是外在原因，引起幼儿发脾气，家长要注意好处理方式，切忌先严后松，打完孩子然后又去道歉，这样会增加孩子的委屈感，也会助于孩子的坏脾气。处理孩子发脾气最好办法，就是家长克制住自己的情绪，用一种冷静，理性的态度来对待，正在哭闹的孩子不让他觉得哭闹可以引起家长的格外注意。

帮助孩子建立良好的睡眠习惯。只要不是父母人为的干扰，孩子一般都能够有很好的睡眠习惯，因为孩子身体成长需要足够的睡眠，就像我们饿了就要吃饭一样，但有一些孩子总是在睡前拖拖拉拉要父母催促几遍，或者是睡前喜欢哭闹等等。帮助孩子养成良好的睡眠习惯，首先要帮孩子创造一个好的睡眠环境，当孩子入睡，以后虽然不用让屋子里静悄悄无声，但也尽量安静一些。孩子在睡觉之前应该让孩子排出大小便，这样虽然有点麻烦，但是对孩子改掉坏习惯是有帮助的。

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