假期给孩子上辅导学习下学期课程有用吗？孩子秋天上三年级了，增加了英语课程，多数家长都报名参加辅导班提前学习下学期课程，孩子平常成绩可以，到底能不能跟上

作为一名老师，我对假期提前提前学习的孩子又爱又恨。有人成绩提升，有人成绩下滑。

我的一个学生之前上课挺好的，成绩虽不算太过于拔尖，但至少也是我眼中的好苗子。

但自从去年暑假过后，我感觉他像变了一个人。上课也没之前认真了，作业的完成度也下降了。但是第一次月考时他的成绩居然有班里的第五名进步到了第三名。

从这之后这个孩子更加散漫了，作业不写家常便饭，上课甚至也出现了睡觉的情况。与孩子及家长沟通，反映说孩子都会。可等到了期中考试时他已经退步到了第18名。

后来与孩子和家长面对面沟通，原来孩子暑假上了预科班，已经提前把期中考试前的内容学过了。因此孩子感觉学校的课程都会，没意思，上课就没有认真听。

提前学习没有错。可前提是独立自主与思考的学习。好多上预科班的孩子，都没有深思问题，碰到难题就问辅导老师，渐渐的就产生了很严重的依赖心理。更可怕的是丢失了独立学习的能力与习惯和对学校课程的兴趣。

因此不要羡慕有些提前学习的孩子成绩优异，就急于给孩子报课。

报课之前一定要问问自己。我的孩子基础知识掌握好了么？我的孩子学过预科之后回到学校会认真听讲么？

假期预科班，周末提高班等各种各样的辅导班令好多家长欲罢不能。建议报课之前多三思，切莫追风。请把假期预科当做学校学习的补充，别把假期预科当做学校学习的全部。

针对题主的提问，我想说如果是3年级要学习英语，可以给孩子提前报名，英语作为一门语言学科，有大量的单词和句子需要孩子背诵记忆。提前学习一门语言有了一定基础孩子到学校了也不容易出现跟不上的现象，最重要的是文科类的东西学了也容易忘，多学一遍总归没有坏处。不过我一直的观点是小学看习惯，初中看排名。不要忘了假期对孩子学习习惯的培养就好。

感谢您的邀请！说到假期辅导在前次回答问题时已经讲过自已的观点。这里再来分析一下，有人认为暑假把下学期课程上完了，下学期就没要再上了。这里有两个问题需要提出来讨论一下：第一，大部分家长送孩子进辅导班的目的一般有三种目的，要不是成绩偏差，着重为上学期课程查缺补漏；要不是成绩中上，用不着补习文化课，专门选择一门艺科培养兴趣技能；要不是家长望子成龙心切，让孩子学习新课，打提前量。无论哪种都没有错。但是必须根据孩子本身基础成绩和兴趣来定，不得一味按家长意思办。我赞同在巩固上期知识的前提下，对下学期的知识点作适量的学习。而不是按教材从前往后上课。这样做看起来说我的孩子学到别人前面去了，是好事。其实不然。平常一个班中学期阶段学业各个知识点会部掌握运用自如的是凤毛鳞角，少的可怜。在我的记忆中，我每接一个新班，期初雷打不动非得进行一次知识摸底不可。结果有许多不尽如人意，大部分对上期知识的掌握都在百分之六七十，少数的连60分都达不到，只有少数两三个八九十分的。家长看到的往往是一种表面的假象，没有深入了解。上学期的掉下三四成，再逼着孩子跳着学习新课程，可以想见是得不偿失的。另外，很多家长不懂这个教学中的内情。任何一门课程从低到高、由浅入深形成了一个完整的知识链，链条断节了，怎么连的起来。也如上楼梯，必须一步一步地上，假如中间三步没有你除了飞，不然是上不去的。所以暑假要补就以补缺巩固已学知识为主，不断完善。不宜过多地上新课。中小学生不同于高三学生，有的家长看到好多高二下学期就把高三上学期内容上完了，以为中小学孩子也应该效仿，这大错特错。

假期让孩子学习下学期的课程肯定有用。可以报辅导班，也可以购买网课，或者在家自学。

建议就学生字词，读课文，其他不用学，不然等开学，孩子就不乐意听课了。

小学阶段，尤其是三年级，是孩子成绩上的转折点，语文多了作文，数学应用题更难了，英语也得学。暑假提前介入，会让孩子开学省很多力气。

建议家长制定学习计划，合理安排时间，一定要给孩子留出娱乐时间。

1.上午两节课，读书，写作业。

2.下午两节课，学新知识，语数外轮流。

3.晚上做阅读和写一篇字帖，轮流进行，拓宽知识面，提高书写质量。

配图就是我班孩子暑假预习课的作业哟。

希望我的回答能帮到您，喜欢我的回答就关注我吧。我是淘淘老师，每天分享教育心得和教学资料。

首先说一下我的观点，对于你的孩子今年上三年级，开英语提前辅导非常有用。

小学三年级是关键的一个学年，首先三年级要开设英语课，而英语课的学习将直接影响到初中乃至高中的英语学习。所以我认为在暑期提前对孩子进行教育，培养兴趣，培养能力对孩子后期的学习帮助很大。英语的学习，大部分的问题是学生不敢张嘴，不会读，不敢读，很多问题找到原因仅仅是因为某一节课某一个单词或者是两个单词不会读。在暑期提前对孩子进行教育，孩子会读会认必然会提高兴趣能力也会有一个很大的提升，成绩的提高和稳定是必然的，周围也有很多这样的例子。

英语的学习是这样。关键学年关键科目的学习也影响到学生的学习成绩。比如学前班的拼音教学，小学三年级的作文，八年级的物理，九年级的化学，这些科目的提前学习都会对学生成绩的提高，有一个很大的帮助。

上了培训班，仅仅实现了领跑。怎么样在后续的学习当中稳定优势，这也需要家长在学生的长期学习过程当中做好陪伴，做好引导当是孩子的良师益友。学习成绩是家长孩子老师长期努力付出的结果。

仅仅是在某些知识点出现问题、学习兴趣有一些影响、学习成绩下降时，对学生的及时的辅导效果才更明显。也希望家长能够认识到这一点儿不要认为上了辅导就一劳永逸。

我的孩子现在初中，以我以往的经验，我感觉提前学习肯定是有用的。

英语有很多需要背的东西，很考验孩子的记忆力和理解能力，还涉及到口语听力。提前接触一下，开学以后学习会轻松许多。而且如果班里大多数同学都提前学过，那开学后老师的进度可能也会适当加快，这样没学过的孩子就比较吃力。

不过因为您的孩子才三年级，初学相对简单，孩子平时学习可以，证明孩子学习能力不错。那就不要给他硬性规定必须要学。您可以征求一下孩子的意见，如果孩子对英语感兴趣，或者愿意在假期拿出一些时间提前学习，您可以给他选择一些课外机构来学习。如果孩子不是很情愿每天按部就班在机构上课，建议您可以提前找来课本，最好有音频或者点读设备就更好了。指导孩子在假期看一看，熟悉一下要学的内容，如果可以，把单词背一背，这样起到一个预习的作用，至少让孩子对要学的内容有一个初步的了解，开学对这门新加入的课程也不至于不适应。

辅导乃至平时的管理，关键是培养孩子良好的学习习惯主干，其余都是细枝末节而已。

当然有用的,让我们看看上辅导班的孩子和不上辅导班的孩子，都在干什么？

有些孩子不上辅导班，放假了在家里整天睡到10点多,然后玩手机，下午又是玩手机玩到12点多。偶尔可以能出去玩儿，或者是跟着父母串亲,逛个超市基本上每天的时间就这样打发了。你可能会问,那作业什么时候写呀？

相信每个人都有这样的经历,算一算离开学，还有10天8天了,赶紧看看老师留的什么作业,拼命的赶作业,这时候写出来的作业，简直就是草上飞,而且写的手疼脑袋懵,这样写作业，一点效果都没有,肯定的。

为什么会形成这种状况呢？就是因为孩子的自制力很差,玩起来就忘了学习。而有一些孩子呢，就在家长的帮助下制定了学习计划,每天写一部分作业,在复习或者是预习一些知识 ,这样每天都学习，对知识的掌握,还有脑细胞的发展都是有好处的。

但是家长们很多都是没有时间的,这时候就可以把孩子送去辅导班,辅导班的老师都是专业的,能够让学生复习旧知识预习新知识。

所以假期给孩子上辅导学校学习新课本好处这么多,我们何乐而不为呢？

假期是否给孩子辅导下学期课，要根据孩子现有的学习成绩来决定。

如果你的孩子成绩比较稳定且接受能力也比较强 ，那么，建议不要提前给孩子辅导下学期课程，提前上课会影响到正式课堂听课的效果，孩子对学习新课就没有那么大的兴趣，他们认为，这些内容我都学过，已经会了，不用再听了 ，会产生学习松懈，反而影响孩子的成绩。适当预习一下是有必要的，可以提前对要学的知识有所认识，初步了解下学期学习的内容有哪些，重难点是哪几个单元，为下学期学习新课做好准备。

如果孩子成绩不理想，最好辅导一下下学期课程，俗话说，笨鸟先飞，提前学一遍，大脑里多少有点印像，开学后，课堂上再听，等于巩固了一遍，印象就加深了，学习起来就会比较轻松一些，不足之处就是占用了孩子的时间，不能拥有一个完全属于孩子的自由的假期 ，有些孩子内心会感到不快乐。

笨孩子可以提前学

如果是小学的孩子，还能跟上学校进度，提前学习新课，对孩子有压力，也会对学校讲新课时产生懈怠，如果孩子学习上有漏点，可以利用假期进行补救。

当然多数的家长都是跟风走，看到别人往前赶怕自己孩子落下，这种心情可以理解，但这种做法我不赞同。

关注孩子内心发展，培养孩子身心健康，重视家庭教育更为重要！