现在比较好的适合三四岁孩子学的思维课有哪些？麻烦各位推荐下？:你好，我是燕子，很高兴回答你的问题，你的问题是现在比较好的适合三四岁孩子学的思维课有哪些

你好，我是燕子，很高兴回答你的问题，你的问题是现在比较好的适合三四岁孩子学的思维课有哪些？

我来分享一下我小孩上的课程，其实引发思维，有很多课程都有引发思维，这一方面，画画也可以充分发挥一个小孩的想象力，思维能力，机器人拼装组合，我小孩学的就是机器人课程，这个是锻炼小孩的思维能力和专注力，还有脑力。

我一开始是带他去体验一下课程，他上了一节体验课，他就吵着我要给他报名了，他去那里学的是各种积木的拼装，还有零件，他那里积木拼装可以装上马达，装上之后那个模具就会动起来，小孩子非常喜欢。

它会锻炼小孩的思维能力，让小孩充分的去发挥想象，来组装一个模型，还有拆分分解，这样小孩兴趣也高，他完成一个模型，它非常有成就感，这样他会更加有动力去想象发挥创作。

以上是我的个人分享，欢迎大家，有什么更好的想法可以分享一下！

我女儿学的是豌豆思维，我觉得挺好。女儿上的是私立幼儿园，有一天回来，跟我说：“妈妈，为什么有的小朋友完成杰力卡有礼物，我却没有？”后来，我找老师了解了情况，老师是给完成又快又好的孩子奖励了。我女儿是8月中旬出生的，全班年龄最小，而杰力卡又比较考查孩子思维力发展这块，她的能力确实会和同龄人有一定差距。在同事推荐下，我给她报了思维课，老师一对4这样线上教学，通过动画、游戏等方式，让孩子们在玩中培养思维能力。刚开始她还需要我从旁协助，到后面能独立学习，孩子确实在不断进步。再后来，她做杰力卡的题目，非常轻松。

其次，逻辑狗也是小朋友们很喜欢的一套训练思维的学具，简单聊教会操作，孩子们可以自己玩耍。

恕我直言，逻辑思维是一个随着年纪增长逐步增长的东西，但逻辑和创造力有时是相悖的。4岁娃多学学画画和语言，逻辑思维等大一些再说

我个人观点是，学习是好事情，可是学太多就不行了，孩子会反感的。1，可以学习一下1至十的数字，看孩子的学习速度慢慢加。2，可以买些图片多的故事绘会，陪孩子一起看，让她养成看书的好习惯。3，让她学习些简单的古诗和儿歌。4，让孩子认颜色。像你说的思维课，就是多让孩子大脑活动，现在还不用报课吧

颜色、动物、数字、简单的语文、名字称呼

很高兴参与这个问题的讨论。

根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁属于前运算阶段，这一阶段儿童能使用符号例如词语以及头脑中的形象，来理解世界。

从国家卫生行业标准的<<0-6岁儿童发育行为评估量表>>以及教育部和联合国儿童基金会共同发布的<<0-6岁儿童发展里程碑>>可以看出，此阶段儿童重点是通过对于颜色以及基础形状的识别产生认知，家长或者老师可以通过绘本图书，积木玩具等方式进行培养。

这阶段孩子一般在幼儿园小班阶段，教师一般都会根据教纲进行幼儿园五大领域教学，这方面的基础培养应该是不用担心的。

如果家长觉得有必要，可以在窗口期间参加一些早教中心的感觉统合课程，通过运动发展和音乐启蒙，训练身体和心理整体的协调性。

如果家长在家自己教育，则可以陪同孩子一起看些绘本书，比如点点点这样简单颜色和形状识别的绘本。