小孩一年级成绩太差，转学被拒收，怎么办？:你好，很高兴回答你的问题。义务教育阶段学生入学采取就近入学的原则，转学时也采取就近入学原则，学校不能因学习不

你好，很高兴回答你的问题。义务教育阶段学生入学采取就近入学的原则，转学时也采取就近入学原则，学校不能因学习不好、户籍等问题拒收学生。下面我就转学问题简单谈一下我的看法。

首先，义务教育阶段学生入学、转学严格要按就近入学的原则。学校不得进行入学考试，不得因学习成绩问题、户籍问题拒收学生。现在，很多人由于工作、务工等原因全家到务工地生活，孩子就要进行转学。但一些地方特别是县城学校由于学生较多，大班额问题严重，他们就会编造各种理由拒收一些孩子。这种做法是不对的。

其次，现在学生转学也没有其他要求，只要满足离你的居住地最近就行。转学时只要带孩子的户口簿或身份证就可以到学校办理即可。有时我们为了证明孩子就近入学，我们要带房产证或居住证，能够证明居住地在这所学校划分的片区即可。转学也没有什么手续，不管是县域内还是跨省转学，只要将孩子的身份证告知学校，学校就会在网上发起转学申请，家长就不用管了，一般县域内转学两三天就完成了，跨省转学需要几周时间。

再次，义务教育学校没有拒收的理由，不管是学生多、大班额还是教学资源条件等都是学校和管理部门的原因，如果有拒收现象，可能就是学校小，班容量大的原因，你可以向当地教育部门反映，或等待几日，一般学校会解决的，没准过几天再去就收了。不过，这些都是暂时的，随着教育均衡发展的进一步推进，今后就不存在这样的问题了。

才一年级，不必太在意！

可以先找找原因！

孩子学习差有很多原因，首先要进行检查，看他的困难在哪里，要先排除是不是智力问题，是不是存在学习障碍。如果是智力问题或者有多动症，有自闭症、品行问题或者其他问题，这就要去处理。如果儿童智商很正常，只是学习不好，那可能就是特定性学习困难或者学习障碍，就是在儿童智商很正常的情况下，他与同年龄、同智商的儿童在学习方面，包括听说读写、数学、思维、表达各个方面，以及行为方面有差别，这种需要治疗。看他是不是存在学习困难的问题，如果有智力问题，或者有其它诊断问题，需要用不同方法处理。

多多陪孩子，在学习方面定时，定向培养孩子，让孩子独立思考，兴趣爱好，学习能力有很大提升空间，这样成绩会更好一点！

希望回答对你有帮助，主要是一年级，成绩差可以去看看什么原因造成的！

一年级的孩子成绩太差，想转学被拒收。这种事情还是第一次听说，被拒收的原因恐怕不仅仅是成绩差，应该还有其它方面的原因吧！

一年级的孩子成绩差（排除智力方面的原因），转学并不是一个明智的选择，难道换个学校，孩子的成绩就会提升吗？还要从孩子自身找原因的。家长要和老师适当的沟通，看孩子的问题出在了哪里？是上课根本不听，还是听了学不会呢？

还有如果孩子处在低年级阶段，家长是需要多用心的，不能抱有把孩子送到学校，孩子的教育就完全靠老师的思想。一个班级里少说也有四十个孩子，老师既要讲课，又要维持课堂秩序，哪有家长一对一的教导更有效呢？老师照顾到的只是大部分孩子，即使有个别孩子跟不上进度，老师也不会为了少数的孩子停滞不前，反复讲解的。

一年级的知识相对简单易学，孩子没有学好，关键还是态度问题。家长要重视起来，培养孩子好的学习习惯，端正孩子的学习态度，相信孩子只要愿意学，会很快追赶上来的。至于因为孩子成绩差去转学，完全没有必要。

小学一年级的考试成绩有欺骗性，并不能完全真实的反应孩子的学习情况。

小学一年级，知识难点很少，排除智力因素，成绩太差只能是因为学习习惯太差，自我控制力有严重问题。这是家长之前的家庭教育出现问题，过分宠溺孩子，没有建立好孩子的规则意识，不注重锻炼孩子的自我管理能力。

没有其他更好办法，家长花时间陪伴吧，这个问题请家教老师也不一定管用，最好家长自己来辅导并着重培养学习习惯。

之前的孩子的成长你缺席了，现在就要补回来，没有捷径可走的。现在还来得及。

一年级的孩子，问题不大。重视起来，容易变好，不用急着转学，努力让孩子转变学习态度。

一年级的学习内容不多，趁着暑假的最后二十多天，陪孩子再学一遍。只要你愿意用心陪伴学习，相信会有效果的。

低年级学习内容不多，难度不大，只要能端正态度，一般都能跟上。你有重视端正孩子的学习态度，培养好孩子的学习习惯。相信孩子会跟上来的。

因为孩子学习成绩差就转学，这绝对不是一个明智的选择。学习成绩差应该是多方面的原因造成的，不能全部归咎于学校或老师。即便你这次给孩子转学成功了，到了新学校学习成绩再跟不上怎么办？难道还转学？转来转去，对孩子的成长极为不利。再说了，现在各地新生一年级报名都要划片招生，插班入学需要办理学籍转移手续，就更难了。各个学校的转学生都要进行入学测试，成绩差，接收学校肯定不愿意接收了。

目前，孩子成绩差已是不争的事实，当下，作为家长应该反思一下孩子成绩差的原因，亡羊补牢，为时不晚。

首先，一年级是孩子学习习惯的养成阶段。开学伊始，新生一年级学生家长应当配合学校老师工作，让孩子养成良好的学习习惯、作息习惯。

比如：1、认真按时完成作业。家庭作业必须在规定的时间内完成，不能拖拖拉拉，尽量独立完成，书写一定要工整。2、早睡早起，养成晨读的习惯。3、不定期不定形式抽查孩子功课。比如：提问默写几个生字，口头组几个词语，一起背首古诗呀！这样，不经意中就帮助孩子复习巩固知识了。每个孩子的特点不同，接收能力也不一样。课堂教学时间有限，老师课堂上讲授的知识，有的孩子接受得快，有的孩子接受得慢；有的孩子学得快记得牢，有的孩子学得快忘得快。所以，成绩就出现了良莠不齐。时间长了，有些孩子不会的知识越积越多，慢慢就掉队了。家庭教育要和学校教育紧密结合，才能让孩子学有所得，学得快乐。

其次，无论孩子现在到哪个学校上学，当务之急是领着孩子把一年级的知识好好捋一捋。就像盖高楼一样，一年级就是地基，地基不稳，再往上盖就成危楼了。

一年级的知识大人看起来很简单，可对六岁左右的孩子来说，确实不容易。拿语文来说吧，（一）汉语拼音方面，23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，得会读会背会默写，四声标调得分清楚，标在哪些字母的头上，也要记牢老师教的口诀。（二）识字、写字。一年级要求学会写的汉字300个左右，汉字的间架结构、常用部首、笔顺规则、笔画名称都得让孩子知道。（三）要求背诵的古诗词，课文片段得会背，这是最基本的要求。

数学来说，相对直观一点，不过对一年级的孩子来说够难的了。100以内数的认识、书写，两位数加减整十数，两位数加减一位数，钟表的认识和计算，人民币的认识和计算，初步认识长方体、正方体、圆柱、球体。不要想着几天之内补完这么多知识，太过急于求成就达不到理想效果。每天渗透一点，多做练习多巩固，坚持一段时间。只有把一年级的知识捋通捋顺了，往后的学习抓紧了，慢慢就跟上了。

从小到大，孩子在家里呆的时间是最久的，父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育对孩子的成长至关重要。过分宠溺或甩手不管，都不利于孩子养成良好的学习习惯。