班主任总劝成绩不好的学生转学去弱智学校，这样的老师合格吗？:这个问题本身就令人质疑。作为老师，哪怕是最年轻的老师，也能接受学生是有差异的这一现实。一批

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这个问题本身就令人质疑。作为老师，哪怕是最年轻的老师，也能接受学生是有差异的这一现实。一批又一批的学生迎来又送走，成绩参差不齐是常态，成绩不好就劝走？还劝人家去弱智学校？我教书三十多年没遇到过这样的老师。

再有，国家针对身体或智力有缺陷的孩子，开办了特殊教育学校，比如聋哑学校，培智学校，没听说有弱智学校这说法。用脚后跟想国家也不可能给学校取名“弱智学校”，所以题主说班主任总是劝成绩不好的学生转学到弱智学校，是一种恶意的诽谤。

家里有学生的都知道，公办学校小学初中基本是按照学区入学，学籍也有严格的管理，没有特殊情况是不可以随便转学的，我不相信哪个老师动不动就劝学生转学。

如果说学生真的有智力问题，不适合在普通学校学习，老师劝其到特殊教育学校，接受特殊教育，这对学生本身也是有好处的，怎么就是老师不合格呢？

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开玩笑，学生的考试成绩就是班主任的钱??！学生的考试成绩和表现好坏，涉及到班主任拿钱的多少。
现在学校考核就一个字“钱”！

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说实话，看到这个问题，我感觉是在开玩笑一样，当了将近20年的老师，第一次听说会有这样劝学生的，成绩不好就转学就弱智学校。一个班里面成绩总是会有好坏的，学生迎来送往，总是会遇到各种各样的学生，其实他们很多不是智力问题，是因为自己不上心，不想学才会学不好。劝他去弱智学校，可能会伤害到孩子的自尊。

像我现在的学校是一所职校，这里的学生可以这样说，都是成绩不好的，成绩好一点的，他们都去普高了，或者选择去城里面读职校了，来我们学校的大部分都是平常在学校里面倒数的，据说我们今年招的900个学生里有200个人是中考的时候150分以下的.。总分800分，150分以下，肯定是成绩不好的，但是这些孩子都是智力不好吗？不是,他们都是因为没有好的习惯，然后没有得到很好的管教，才会出现这种情况有智力问题的有没有，有，但是很少。

作为一名老师，不能坦然的去面对学生的成绩，只能接受成绩好的，成绩差的就劝其离开，这不是一个合格的老师。如果真的想为学生好的话，就应该想尽办法去提高学生的成绩，去尽力改变学生的学习状况。

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该生也许就是智力有问题导致的学习不好。普通的差生老师不会劝转学或去特教学校的。
题主有断章取义的嫌疑。

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义务教育阶段，就是弱智学校也没办法拒绝。班主任劝的主要原因肯定不是学习成绩不好，该生智力有问题，估计有危险行为，怕担责任。

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不要玻璃心了！老师只是为了孩子找到合适的教育而已。很多家长就是不愿意承认自己的孩子不适合读书，不愿意让孩子提早学一点傍身的技能，到头来书读不来，还没有一技之长！

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我觉得你的老师严重侮辱了弱智学生。首先，我觉得这问题挺古怪啊，即使老师这样想，可弱智学校的老师能配合吗？他们可一点都不弱智。

像我市140万人口，特殊教育学校一年只有六十个名额，你看看，这是谁想进去就可以进去的地方吗？

那么，老师应该是骂那些成绩不好的学生智力不行。

其次，

我觉得可能有部分学生如果确实智力不足，老师更容易接受，有办法学生智商正常但却做了智商不足的学生事情，这是老师不能接受的地方。

我看到历届总有不少的学生成绩比弱智的学生要低许多。

所以我觉得你的老师这样说有可能是侮辱弱智的人。

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你把孩子都养成那样的了，你这样的家长合格吗？

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先考虑一下这样的学生在这里合格吗

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首先去做一个智利测试，如果有智力正常没有问题去投诉这个老师，如果有问题，转学。我听说一小学学校有个低智儿，确诊的那种，因为九年一贯免费，就一直在学校不走，但是没有学籍