如何看待学校用“抑郁症”筛查，将发现有抑郁倾向的孩子劝退或要求其休学？:我认为筛查“抑郁症”这个想法可以推行，对孩子，对学校，对家庭和个人都有好处。但

我认为筛查“抑郁症”这个想法可以推行，对孩子，对学校，对家庭和个人都有好处。

但筛查应该找有资质有权威的医疗单位，并且抑郁症在学校和学生中间不能公开，要为学生保密。尊重和保护学生隐私。这对学生的成长有好处！

以前我教过一个学生，原来四年级就被诊断为轻度抑郁症，家长没有告知老师。结果有一次某同学和他发生争执后，这位同学手拽楼栏杆想要跳楼，被其他同学拦着，没有造成严重后果。班主任联系家长，问及此事才知道。

在我课堂上，我观察出来这个同学眼神表情不对，提问问题总是不回答。我问班主任，班主任才向我提及此事。后来，怕有意外发生，家长把孩子领回家接受治疗。如果孩子在学校有意外发生，造成后续工作不易调解。

所以，有必要进行筛查，如果有抑郁倾向，家长陪同孩子进行治疗，恢复正常后方可进校学习。学校和老师一定要有职业操守，切不可透漏学生信息和隐私。

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这学校真不厚道，如果筛查是为了帮助这些学生改善自己调整状态，投入学习提高自己那还不错，如果通过筛查为了劝退学生，那就太可恶了。这是对抑郁症赤裸裸的歧视。这种学校不上也罢，呆久了了不抑郁都会变成抑郁症。

我经历过，亲戚家孩子刚上大一，学校采用抑郁症筛查，结果孩子当时由于刚上大学，不适应，心情抑郁，就被学校认定是抑郁症，导员各种刁难，各种劝说孩子休学或者退学，没办法，家长以给学校写保证书并把孩子搬离学校的方式，才得以让孩子继续学习，其实，孩子就是刚上大学不适应，根本不是抑郁症，现在大四了，非常好，可是学校不管你那一套，一旦有倾向，不是让你休学就是让你退学，我们那个时候，学校要求指定医院，指定医生进行检测，检测完后，发现没有任何问题，仍然刁难，家长没办法，只能在学校附近给孩子另租房子。不过经过这件事儿，孩子也长大了，明白了以后有什么事儿也不敢对外人说了，一旦说错了，前途就毁了。

个人观点，用抑郁症量表筛查，所取的目的是让老师家长重点关注。每个人都是有情绪的，只是这种情绪已经到了影响社会功能的时候，到了自己很痛苦，并且有一定的时长，才能说是抑郁症，需要去医院确诊，可以到医院开药治疗。

这样的学校不去也罢，呼吁大家不要去这种学校上学