一个母亲为了孩子可以做什么？:一个母亲可以为孩子做很多别人做不了了事情！最主要应该做的事情就是把孩子扶养长大，学会做人，学会吃苦，学会奋斗！这个很难，:

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一个母亲可以为孩子做很多别人做不了了事情！最主要应该做的事情就是把孩子扶养长大，学会做人，学会吃苦，学会奋斗！

这个很难，所以说母亲的伟大就在这里！一个伟人的背后都有一个伟大的母亲！

我们的孩子做不成伟人，最起码可以做个普通人。有理想有信念，自强自立！母亲起了很大作用，从小养成好习惯，自己的事情自己做，爱读书，勤奋努力，不坐享其成，这些都与母亲有直接关系！

长大了遇到困难找到母亲，虽然母亲帮不了大忙但是可以鼓励可以支持，这就是最好的帮助，不能不管不问！因为母亲是孩子心中避风的港湾，有母亲的支持才是最坚强的力量！

我是母亲，我要做孩子最坚强的后盾！

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正常情况下母亲会毫不犹豫地为孩子献出自己的一切。因为孩子是她的亲骨肉，母爱是世界上最伟大的爱的缘故

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一个母亲可以每天为了儿子学习，儿子在学习，自己在旁边看着，有疑问及时解答。老师想不到没有母亲想不到的，寒假所有计划提前安排好，新课提前预习。只希望以后你有更多的选择，有更好的路，能够自力更生，做个平常人就好！

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大家好，我是小翔哥，很高兴能够回答这个问题，接下来我就分享一下，我的母亲是怎样的？在我的眼里，母亲是那么的平凡，但又很特殊，平凡的以至于在茫茫人群中不会发现他的踪影，特殊的以至于在我眼中，他是我最伟大的母亲。下面我就来分享一下我的母亲为了孩子他可以做什么，我大致讲述我这几年的读书经历吧。

第一段经历：就是我在读一年级的时候，我记得我们家特别的穷，读书都要翻山越岭的，我的母亲每天起早都要送我去学校，经过难走的路，母亲都是背着我过去的，回忆起当时的情景，我真的历历在目。

第二段经历：是我读二年级的时候。我记得很清楚，当时在学校我和一个同学起了冲突，最后可能无意中用铅笔搓了一下同学的手，然后同学手就流血了，最后老师叫了双方家长，对方家长很凶，说了一大堆。当时的妈妈低着头一直在说对不起！我儿子还小，这次是我们错了，看到当时的情景，我内心里有多么的难受，心里一直在自责。

第三次经历：就是我读三年级的时候。我看到其他同学手上带着电话手表，我心里面也是特别的喜欢，可是我知道家里太穷，妈妈可能不会给我买。所以每次回家后心情都不好，妈妈问我怎么了，我就把这件事情告诉了妈妈！妈妈也没多说就走了。可是过了一个月左右，我的妈妈居然给我买了一个电话手表，原来他省吃俭真的为我买了一个电话手表。当时，我真的留下了眼泪冲过去抱住了妈妈，妈妈说孩子我们家虽然穷，但是你现在要好好努力学习，有文化有文凭了，将来才能找到好的工作才会有出息。

这三件事情在我记忆里非常的深刻，这就是我那再平常不过的母亲！在我心里她就是最伟大的母亲。

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一个母亲为了孩子可以做什么？

每个母亲都爱自己的孩子，一个母亲可以为了孩子做很多牺牲，母亲对孩子是无私的，不求回报的。

我是两个孩子的妈妈，一个孩子三岁半，一个孩子五岁半，现在为大家分享我和孩子们的一天，看看我到底为孩子做了什么？

第一、美好的一天从早餐开始，我做好早餐让两个孩子吃早餐。吃完早餐后，适当的“活动”，我这个活动指的是扫地拖地，带着两个孩子打扫家里卫生，两个孩子都是爱劳动的小帮手。

第二、打扫完卫生，玩玩具半小时，这是给孩子的奖励，我家里有一个孩子专门玩玩具的地方，两个孩子开心的去玩玩具。

第三、玩玩具后，我就带两个孩子看绘本，绘本包括故事书、找不同、恐龙书、植物园等。我给孩子讲了绘本内容后，就会让两个孩子用自己的语言重复这个故事，这是孩子最喜欢的事情。

第四、看绘本的时间过得很快的，一会儿就到了做饭时间，做饭的时候，两个孩子就帮忙摘菜、折青菜等，做一些简单的力所能及的事。

第五、我炒菜的时候，两个孩子可以看20分钟的动画片，等我做好饭菜后，孩子就关电视，一起享受午餐。

第六、吃完午餐后，孩子帮忙收拾碗筷，我在洗碗的时候，就让他们两个孩子玩一会玩具，等我忙完后，就带两个孩子午睡。

第七、午睡醒后，会吃一点水果或者饼干类，孩子们吃完后，自由活动时间到了，可以玩玩具、可以投篮、可以看书或者画画。（偶尔会和孩子玩游戏比如:捉迷藏、跳绳、手舞足蹈）这时的我一般情况会看会书，写写东西。

第八、准备晚餐，晚餐比较简单，基本上都是中午做好的饭菜，热一下就可以吃，吃完晚餐孩子和我一起收拾桌椅和厨房。

第九、整理厨房后，我会和孩子们看看书或者玩游戏，孩子们喜欢和我玩老师和同学的游戏，我们轮换当“老师”，“老师”可以教孩子读书、唱歌、跳舞、故事等。

第十、洗澡睡觉。睡前有十多分钟是我和孩子们的分享时间，分享一天开心的事和不开心的事，这十多分钟非常重要，孩子的很多想法都是这个时间表达出来的，建议家长们一定要好好利用睡前的十多分钟。

等孩子们睡觉了，我就开始起床看看书、写写文字，每天固定6点钟起床看书写字，这就是我和孩子们的一整天。

以上是我和孩子们的一整天，这样的日子是日复一日，年复一年，陪着孩子慢慢长大，等到孩子足够勇敢后，让孩子飞得更高走的更远。

我对孩子的爱，就像老鹰对幼鹰的爱一样，小鹰在幼年时，一直处在老鹰的保护之下。等到小鹰到了适飞的年纪，老鹰便将小鹰带到悬崖边，一次又一次“狠心”地将它们推下悬崖，不理会它们摔得浑身是伤，小鹰一次未能飞起来，就需经历多一次的“跳崖”训练。而我就在旁边保护他，做他坚强的后盾。

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什么都可以做

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我认为一个母亲为了孩子，应该竭尽所能的为孩子健康成长创造条件及机会。

孩子没有选择权的情况下母亲把他带到人世，可能现状不尽如人意，但是我们可以在不完美甚至缺陷重重的情况下，尽力去让一切好一些，那怕你努力的终点只是别人的起点而已！

物质上，尽自己的能力！

精神上，一定要拼尽全力！如果家庭气氛不好，另一半有问题，想办法沟通协调解决问题；如果努力了仍然改变不了现状，那就想办法让孩子远离不和谐、扭曲的原生家庭，给他一块净土！

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生为母亲，从一个胚胎遍成为了你的软肋。

女人是强大的，但面对孩子你却那么软弱。

为了孩子

你不能因为各种事情晚回家

你不能为了工作加班至深夜

你不能独自度假

不是别人的要求

是自己母爱不允许

只因你是母亲[可爱][可爱][可爱]

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可以用命换命！

所以我现在看到大多数的影视剧中，杀人无数的镜头，或者一剑下去一个待卫就挂了，我觉得这种血腥的场景是惨无人道的！

每个人都是妈的孩子。

这样杀戮的是一个人子，这个人可能很卑微，但是他会是一个女人毕生所爱！

希望世间，尊重生命，尊重母爱！

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谢谢邀请，一个母亲为了孩子可以做什么呢？

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《三字经》里就谈到：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

意思是：战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

1、昔孟母，择邻处的启示：良好的人文环境对小孩的成长和生活而言是十分重要的。小孩不仅仅只是满足物质生活，更需要高品位的精神生活，这样能启发小孩更多的思维。

一个人的成长过程中, 母亲扮演着重要的角色。父母是孩子的启蒙老师, 吃饱穿暖之外, 还要言传身教, 给孩子提供良好的成长环境,。俗话说"近朱者赤，近墨者黑"，我们每一个人都或多或少地受周围的人的言行影响, 孩子在幼儿时期模仿力最强, 所以应该给他们良好的环境。 古人教导我们要与圣人为伍, 远离琐碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 说的也就是这个道理。孟子学成, 孟母功不可没。

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2、子不学，断机杼：孟子读书的时候贪玩,又一次逃学回家,正遇见他母亲在织布,她母亲什么也没有说,就把织布的机杼给弄断了,那样没织完的布就白织了,然后给孟子说,如果你不好好学习,半途而废,就会像我织布一样,最后一事无成.孟子受到教育,就好好学习了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获得成功。

孟母不是通过打骂，而是通过说教的方式进行教育。

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3、孟子休妻，孟母的教育。

【原文】：“孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向其母曰：“妇无礼，请去之。”母曰：“何？”曰：“踞。”其母曰：“何知之？”孟子曰：“我亲见之。”母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。《礼》不云乎？‘将入门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇无礼也。”于是孟子自责，不敢去妇。”

【译文】：孟子的妻子独自一人在屋里，伸开两腿坐着。孟子进屋看见妻子这个样子，对母亲说：“我的妻子不讲礼仪，请允许我休了她。”孟母说：“为什么？”孟子说：“她伸开两腿坐着。”孟母问：“你怎么知道的？”孟子说：“我亲眼看见的。”孟母说：“这就是你没礼貌，不是妇人没礼貌。《礼记》上不是说了吗？‘将要进屋的时候，先问屋中有谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，(让里面的人知道)；将进屋的时候，必须眼往下看。’为的是不让人没准备。现在你到妻子闲居休息的地方，进屋没有声响，因而让你看到了她两腿伸开坐着的样子。这是你没礼貌，并非是你妻子没礼貌！”孟子认识到自己错了，不敢休妻。