学生们的教育是社会、家庭、学校共同努力才会有效果的，但是也会出现因为一方面的缺失导致教育没有成效，不过也可以通过一个方面来促使或者是弥补另外两方面的缺失，社会大佬也可能步入世界顶级名校，班上差生也可以成为别人仰望般的存在。古时候孔子就说过“有教无类”，但是在这个社会上真的能够做到的人少之又少，很多人做老师并不是为了为国家培养人才，为社会发展储蓄力量，他们只是将教师看作是一份有双休还不劳累的工作而已。

教育是一个国家发展的根本，是提高国民素质的基础条件，是促进社会进步的直接动力，教育应该被国家重视起来，教师是教育获得接受的重要因素，一个好教师可以带出无数好学生，老师是蜡烛，燃烧自己奉献别人，他们是知识的传递者，也是知识的挖掘者，他将自己的知识面传授给学生，学生大脑的开发，思维的挖掘都是要看老师的，“师者，传道授业解惑也”，老师在一个人的成长历程中很重要，帮助学生认识是非黑白，树立正确的三观，这些都是在学校里面可以完成的。

在美国有着这样一位奇怪的老师，他上课有时候拿着苹果，有时候拿着菜刀，有的时候还是拿着游戏机，他还有一个奇怪的地方，那就是他总喜欢戴一些奇怪的帽子，他的名字叫JaimeEscalante，他是美国很出名的一位老师，因为他将四百多名混混送进了耶鲁、哈佛、麻省理工等等世界顶级名校，这样的成绩不是一般人能够完成的，他的教育对象也是不走寻常路，他总是对一些生活自暴自弃，或者是成绩差到放弃人生的学生，大家都叫他们这群人为放牛班学生。

他的爸爸妈妈都是老师，他原本是一名玻利维亚人，可是后来因为环境因素他来到了美国，在加菲尔德中学执教，这个学校是众所周知的差生学校，里面多数都是一些在社会上混的“大佬”，他第一天去上课，学生就威胁他，还让他滚，不然就打他，他刚开始的时候也是头疼，但后来摸清他们之后，对学生叫老大，还讲一些道上用的黑话，让他们有一种满足感，给他们每个人取了一个黑手党大佬的名字，用黑话讲起方程式来，他们喜欢听，也学得快，在教室里还写着一些鼓励他们的话。

他慢慢的与学生关系变好了，学生与他称兄道弟，有什么事情都会主动跟他讲，并且还将他们的学习兴趣给激发出来，时不时还有学生会找他提问，他也利用自己的休息时间为这群底子较差的学生补课，他在高中的时候就给学生上AP微积分，全美国每年能够通过这个考试的人只有最为优秀的一群人，但是他们班18人竟然全部通过考试，这给当时教育界引起极大的轰动，学生们被他给送进了耶鲁、麻省理工等学校，在他眼里学生没有差异，只是社会或者家庭原因导致他们没有兴趣学习，每个人都很聪明。我们中国有这样全心全意为学生的老师吗？